“青青”、“青青”……

上课之前，孩子们一到校区测完体温，就欢呼雀跃地冲进教室，拉着青青老师说个不停，有孩子说自己口渴了，于是青青老师带着孩子们接水；有孩子说肚子好饿，青青老师又魔术般地变出饼干来给孩子充饥，还交代大家以后午饭要吃饱，上课才能有力气。这么温暖又细心的老师，怪不得孩子们如此喜欢！

课程正式开始啦，孩子们快速坐到凳子上，进入上课状态。第一个环节是基本功训练，要考察一下大家的气息。气息这东西看不见摸不着，可怎么看啊？突然，青青老师拿出一张餐巾纸放到了孩子嘴巴前面，看看谁嘴巴前的纸巾被吹得最远最稳。一张小小的纸巾，孩子们的玩得不亦乐乎。

趁着孩子们热情高涨，青青老师让大家进行大笑练习。这个练习可不简单，一方面帮助孩子打开口腔，另一方面还能够帮助他们学会科学用气发声，还能练习气息呢！教室里一下子成了欢声笑语的海洋，孩子们都开心极了！

接着要训练大家的肢体动作，青青老师又想出了新花样，她通过“照镜子”的游戏，让孩子们跟着一起学做动作。站立时大家跟青青老师们一样站得挺拔优雅，举手时孩子们也学着青青老师的样子舒展自然。孩子们以为自己在做游戏，实际上不知不觉中已经把肢体动作练得非常标准啦，这样的课堂这么有趣，麦麦都羡慕得不得了呢！

然后青青老师对大家的素材进行把关，循序渐进地进行教授。内容复习时，孩子们分别进行朗读、背诵，大家都记得牢牢的。其次是本首儿歌的动作教学，哪怕一个抬手、一个跨步，都经过精准的计算，做起来优雅极了！最后是舞台的编排，什么队形、如何走位，都是需要仔细思量呢！

课程的最后，要看看大家的成果啦！一个小型的实践展示，是对孩子学习的最好验收。大家在舞台上自信满满、声音动听、动作优雅，这样高水平的表演，麦麦都看呆了！

青青老师的课堂就这样在欢笑声中结束了，下了课孩子们还舍不得走呢！看着大家认真学习的模样，麦麦忍不住要给所有的小朋友一个大大的赞！