大家好，我是麦麦。听孩子们说，大白老师的课堂上来了一个超级无敌可爱的助教，麦麦今天就来一探究竟。

一上课，聊天区就炸掉了，大家都在高呼猪猪白！原来大白老师把“求上语言艺术绕口令动物园”的猪猪白也请来了现场！但是猪猪白还没睡醒呢，需要孩子们唤醒它，只见孩子们叉腰提气，张开口腔，呼喊猪猪白！在孩子们的热烈欢迎之下，猪猪白出场了，孩子们的声音状态也提起来了，这招真妙呀！

既然是要学习诗词朗诵，基本功是重中之重，快来跟着大白老师的步伐练起来吧！一边练习，大白老师还一边回顾昨天大家的打卡作业，从中拿出典型案例，他演示了一名孩子站着打卡的时候前后晃动身体，夸张的表演让麦麦乐了，这时候大白老师才提出：这位同学是因为气不够了所以才会前后晃动身体来借力，其实平时可以多练习“快吸快呼”这个小方法，换气的时候吸足了气，朗诵起来更游刃有余了，身体自然就稳稳的啦！

还有的小朋友朗诵的时候口腔比较紧张，嘴型做得不到位就会导致字音听起来不够准确，大白老师说呀，开始朗诵之前可以先练唇部的打嘟练习，口腔状态放松了，听起来更舒服自然噢！

原来平时简单的练习能起到这么强大的作用，再也不敢小瞧每次课的基本功练习环节了，而且麦麦还要加倍认真对待呢！话不多说，赶紧跟着猪猪白，一起练起来！

基本功练习完毕，要开始学习今天的新内容了！今天学习的重点是声调，说到声调那可是大有学问，大白老师之前总说麦麦的普通话调值没发满，可是麦麦觉得自己读得挺标准的呀怎么就不对呢，哎，真是太抽象了！

为了孩子们更容易理解，大白老师没有和大家讲枯燥的理论，而是再次叫出猪猪白，和大家一起练起来！先从短语入手，听着大白老师饱满圆润的发音，看到猪猪白也在认真跟读，麦麦一口气就把这组词读了好几遍！但是大白老师说，要夸张地读才能起到练习音声调的作用，麦麦又学着大白老师的示范模仿了好几遍！练得嘴皮子发酸这才停下。

在朗诵古诗的时候，也需要把声调发标准发饱满，这样听起来就会更好听！在练习朗诵古诗《枫桥夜泊》时，大白老师在镜头前手舞足蹈比比划划，就是为了提醒孩子们，要保持积极的状态发满每一个声调，不要读到一半就掉下来喔。快乐的时光过得特别快，麦麦感觉都还没练够呢怎么就要下课了！

学习朗诵就是如此，听发音最标准的老师的朗诵示范、再进行夸张地模仿来巩固技巧的运用，诗读百遍，其义自见！